实施“自为教育”,培养具有有为志向与自为品格,有发现自己与预见未来能力的新时代学习者。

有为,有作为;自为,自我作为。前者是志向抱负,后者是向阳而生,健步而行的积极人生态度和品格。

自为教育的办学目标,体现了现代教育通过积极影响促进学生自我主动建构的建构主义教育思想。


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